2023年10月27日至10月31日，ASIS&T 2023年会在英国伦敦召开，我系张鹏翼老师、刘畅老师、闫蒲老师、博士生李文琦、王林旭、王馨悦、唐震怡、本科生冯如茵、刘映彤赴英参与了本次ASIS&T国际学术会议。
ASIS&T（Association for Information Science and Technology，国际信息科学与技术学会）成立于1937年，是目前图书馆情报学、信息技术、信息管理等领域最具学术影响力的国际学术组织之一。每年一届的ASIS&T年会更是全球信息科学与技术领域研究学者、从业人员和学生的顶级国际学术会议之一，该会议至今已持续举办85届，为来自世界各地的学者提供了广阔的学术交流平台。2023年的会议主题为“有所作为：将信息研究转化为实践、政策和行动”（Making a Difference: Translating Information Research into Practice, Policy and Action）。
张鹏翼老师组织的专题研讨“Conceptualizing Data Behavior: Bridging Data-centric and User-centric Approaches”邀请了来自华盛顿大学、印第安纳大学和维也纳大学的学者，共同探讨数据行为的概念和其作为情报学领域新兴研究方向的可能性。张鹏翼老师对比了以数据、群体为中心和以用户为中心的不同研究视角，并讨论了数据行为与信息行为的异同和关联，提出数据行为方向未来的研究机遇。随后，李文琦同学分享了她在王军老师、张鹏翼老师指导下有关人文学者数据行为的初步研究成果。
刘畅老师受邀参与了ASIS&T的SIG-AI组织的“LIS Perspectives on AI and Designing Human-Centred AI for LIS”工作坊，并在该论坛上做题为“Learning and Creativity-Related Search Interface Design for a Better Future”的分享，展示了团队近期的研究成果，证明了学习与创造力驱动的信息搜索界面在AI时代的重要价值。
闫蒲老师与赵婕、李珂同学合作的长论文”Mapping the Digital Divides in Smartphone Usage in the USA: A Triangulation of Large-Scale Mobile Log and Survey Data”被会议录用，并在Information Crisis and Digital Divide环节中进行了展示。该研究揭示了文化、时间和资本资源不平等导致的移动端数字鸿沟，帮助科研人员和政策制定者理解科技巨头崛起后的数字鸿沟和社会不平等的多面性。
张鹏翼老师与刘映彤同学合作的长论文”Negativity Bias DuringInformation Seeking, Processing, and Sensemaking about a Policy Debate: An Eye-tracking Experiment”被会议录用并在Technology and Society环节中进行了展示。该研究探讨了信息搜寻、处理以及意义建构中的负性偏向。
刘畅老师与王馨悦同学合作的长论文”Finding the Aha! Moment of Search: A Preliminary Examination of Insight Learning During Search”被会议录用并在Search As Learning环节中进行了展示，这项研究初步探索了信息搜索过程中的顿悟学习过程。
王林旭同学在Knowledge Organization and Cultural Analytics环节中，与大家分享了她的论文”Using Ontology to Organize Chinese Ancient Books in the Digital Age”。该研究在王军老师的指导下，依托于“国家珍贵古籍名录知识库建设”项目，从知识组织的角度探讨了中国古籍信息资源的创建、描述和利用。王林旭同学的汇报不仅给出了数字时代对古籍资源进行组织的理论依据与实践案例，也介绍了中华典籍的独特魅力。
李文琦同学在会议现场展示了由张鹏翼老师和王军老师指导的学术海报”Humanities Scholars' Understanding of Data and the Implications for Humanities Data Curation”。该研究探究了人文学者对数据的认知和需求，并基于此对人文数据管护提出了建议，特别是要加强人文学者和数据馆管护者之间的对话与合作。
张鹏翼老师和唐震怡同学合作的海报”Comparative Analysis of AI Applications in Libraries: A Systematic Literature Review”被会议录用并展示，该研究探讨了图书馆与AI的融合。
闫蒲老师与冯如茵、杨芷涵和刘桂林同学合作完成的海报”Political information seeking and political attitudes on YouTube: An exploration of digital trace data”被会议录用，并于10月29日下午进行展示。该研究探讨了数字媒体对政治内容传播的影响和塑造人们理解政治的方式，加深了学界对数字文化与政治态度之间的交叉和互动的理解。
本次会议旨在推动信息研究领域的实践、政策和行动，以更好地解决现实问题。会议中，我系师生积极与来自世界各地的学者进行交流。在与全世界各国领域内学者的分享与交流中，他们不仅拓宽了学术视野、提升了学术水平，还对信息科学有了更广泛的理解、对研究方向有了更深入的把握。
信息管理系高度重视培养学生的科研能力，鼓励学生积极参加科研项目，提升自身的研究能力，并对我系学生参与学术会议提供资金支持，以拓宽我系学生视野，激发学生的研究热情，进而提高研究素养。目前我系已有许多同学接受资助，赴美国、加拿大、丹麦、德国、日本、马来西亚、阿联酋等地区参加国际学术会议，进行学术交流。
